Ну вот, ваш малыш стал совсем взрослым: он умеет самостоятельно держать ложку, находить в тарелке самые вкусные места, убегать от мнимого врага или наподдать кошке. Ну что же, значит, пора знакомить его с внешним миром, новыми друзьями. Где же всё это искать… Ну, конечно же в детском садике.

Когда малышу исполняется два года, родителям необходимо начать поиск группы детского садика, которую сможет посещать ребенок, чтобы расширить свои познания в области коллективной этики, общих знаний.

.Первое впечатление формируется у ребенка достаточно продолжительное время, но его так же долго и сложно изменить впоследствии. И если малыш, попав в группу детского сада впервые, ощутит дискомфорт, то вряд ли ему захочется  прийти туда ещё. Это слёзы по утрам, истерика, испорченное утро родителям и ребёнку. И не одно. Ну не понравился ему коллектив и всё тут. А если не нравится, как  каждое утро бежать туда , откуда поскорей хочется уйти? Для того, чтобы подобной ситуации не произошло, выбирать садик необходимо заранее и лучше совместно с ребенком. Итак, первое правило: главное — интерес, под его прикрытием прячем необходимость. Малышу должно понравиться его новое место пребывания, в идеале он сам должен высказать вам предложение провести время в новой компании.

Во время прогулок,  заходите на площадки  детских учреждений, смотрите, какие качели и другие игровые аттракционы расположены на их территории. Пусть ребёнок потрогает, побегает, ознакомится с «окружающей средой», привыкнет.

Ну вот, ребёнка заинтересовали. Теперь, что нужно знать родителям. Итак, вам нужна именно группа двухлеток, в которой будет спокойная, выдержанная воспитательница, имеющая терпение и желание работать с двухлетними крохами. Задача не из легких. Поэтому, обзвонив все ближайшие садики и записавшись в очередь на поступление в группу кратковременного пребывания, постарайтесь предварительно встретиться с каждым воспитателем, к которому, возможно, попадет ваш ребенок. Просто придите на площадку детского сада, найдите гуляющих малышей и поговорите с воспитателем. Обсудите программу развития детей, условия пребывания в группе родителей и детей, понаблюдайте за диалогом педагога с его воспитанниками и сделайте вывод, не расходятся ли слова учителя с делом.

Многие родители убеждены, что малыша стоит продолжать водить в один и тот же сад, хотя это не совсем верно. Малышам рекомендуют посещать группу крат­ковременного пребывания не для привыкания к конкретному учреждению, а для адаптации к новым правилам, подготовки к условиям коллективного воспитания и обучения.

Положительные моменты пребывания в ясельках:

1)  опыт пребывания в группе детишек;

2) удовольствие от выполнения коллективных занятий;

3) положительный опыт общения со взрослым наставником, малыш, поступая в детский сад «на полный день», будет настроен позитивно. А значит, влияние стрессового фактора будет минимизировано.

Поэтому при выборе садика стоит ориентироваться на то, чтобы малышу было максимально комфортно, но в рамках тех условий, которые будут существовать в его жизни ближайшие пять лет.